班级的公共玩具 海棠

其实班级的公共玩具 海棠的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解五华三幼娃娃用海棠花造“纸”，因此呢，今天小编就来为大家分享班级的公共玩具 海棠的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

花瓣能做纸么？近日，五华区第三幼儿园孩子们用掉落的海棠花瓣做出了美丽的“花纸”。

3月1日，假期结束后，返回幼儿园的孩子们被园里的美景惊呆了，21株盛开的海棠花把幼儿园装饰成一个粉色的童话世界。“太漂亮了！我要和海棠花拍照。”“我想在海棠花树下玩游戏。”……为帮助孩子实现愿望，五华三幼举办了第一届海棠花节，让他们在花的世界里感受春天。

在海棠花节里，一个变废为宝的手工实践活动最受孩子欢迎。把废旧的纸张用水浸泡成纸浆，倒入制纸容器中，再把掉落的海棠花瓣放入纸浆中，期间可以用手把花瓣拼成自己喜欢的图案，把调制好的纸浆放到太阳下晒干，一份独一无二的“花纸”便制作好了。相比工业制作，孩子们手工制作的“花纸”比较粗糙且较厚，但却可以用这种“花纸”制作其他手工作品以及做成精美的相框。

除制作“花纸”外，幼儿园328个孩子每人创作了一幅海棠花画，并举办了幼儿园海棠花画展。同时，孩子们自己绘制观花路线图，在幼儿园里举办了春游野餐会，并开展了各式各样丰富的游戏活动。幼儿园大一班学生李诺一说：“即将毕业了，我画了一幅海棠花的画，想把这样美丽的幼儿园景象保存下来，留在记忆里。”

不仅仅局限于欣赏海棠花的美，在教师的带领下，幼儿园孩子们动手制作了许多关于海棠花的文创产品，如纸袋、扇子、书签、相册等。大二班学生邓钰馨制作了一个海棠花的书签送给了妈妈。

五华三幼园长翁敏介绍，学前教育应以幼儿为主体，尊重幼儿的主体地位，因为基于儿童视角的活动能够更好地理解和尊重幼儿。海棠花节的每项活动中，孩子们是“主角”，他们动脑、动手自己设计活动主题和内容，教师则充分尊重他们的意见，用兴趣激发孩子的学习热情。

如今，幼儿园里的海棠花花期即将结束，但活动仍然一直延续着。“这棵海棠树上有鸟窝，叫鸟窝树。”“这棵开得花最早、最多，叫冠军树。”……孩子们正忙着给21株海棠花命名，并为它测量树干的直径，设计班级管理标识牌等。

记者：蔡晓磊

编辑：蔡晓磊

好了，关于班级的公共玩具 海棠和五华三幼娃娃用海棠花造“纸”的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！