班主任用身体奖励我们作文

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体育老师适不适合当班主任？

近日，杭州拱墅区教育研究院学生成长中心副主任、德育研究员周慧老师发布的一条朋友圈再次引发了这场话题的讨论。

周老师发现，有家长在网上诉苦，孩子所在的学校的所有体育老师都被安排做了班主任。“足球老师成了儿子的班主任，孩子开心了，但我真的很惶恐。”

已经担任班主任的体育老师井向杰（化名）认为，虽然传统观念认为“班主任教哪科，孩子哪科成绩会更好”，但体育老师只要建立好的奖励机制，就能让学生遵守规则，争取更好的表现。

【1】组织学生打橄榄球、玩飞盘

9月份开学后，体育老师张柏（化名）意外成为了一名初二年级的班主任。

他所带的班级以前由语文老师担任班主任。当班主任换成体育老师，家长立刻表现出不认可。在家长群内，张柏负责传达学校的通知，回复的家长寥寥无几。而语文老师的一句话，往往会得到大家的踊跃回应。

“体育老师究竟有什么优势？”张柏觉得，想明白这点，才能真正当好一名班主任。

相比而言，井向杰或许找到了答案。他是江苏一所中等职业学校的体育老师，担任班主任已有一年半时间。

他所就职的学校实行全封闭管理，学生只能周日回家。每周六，井向杰会选择本周表现好的两三名同学，结伴出去玩一天。他与孩子们像朋友一样相处，常组织大家打橄榄球、玩飞盘。

同时，他也定下规矩。如果班上有一名学生没做作业，他会让全班都重做一遍。“这样既能加深对知识的记忆和理解，同时也能建立孩子们的共同荣誉感。”他说，这是因为自己当过兵，很注重集体的团结。

传统观念中，中小学教育有“班主任效应”，家长们默认班主任教哪科，孩子哪科成绩会更好。但井向杰认为，现在的孩子内心丰富，如果只关注学习层面，会生活单一，性格内向。另外，高中生处于青春叛逆期，一味地督促他们学习，也容易激起逆反心理。只有建立起奖励机制，班级纪律张弛有度，学生才会愿意遵守规则，争取好的表现。

如今，井向杰所带的班级成为全校纪律最好的新生班，他感觉，班级的整体氛围也更加活泼，充满活力。

井老师的户外照片。图/受访者提供

【2】陪伴、尊重和韧劲

罗辰罡当班主任算是“临危受命”。前几年，他跟班的班主任因怀孕无法操持太多，于是，班级上二年级时便由他带班。

尽管没有当班主任的经验，但他却擅长运用当学生的经验。

他的初中班主任对他影响很深，由此，他知道班主任需要“管得住学生”，要付出更多的时间和精力，帮忙看管早读、开班会、强调行为习惯。“无论是主课还是副科老师，只要管理有方，就能当好班主任。”

他所带的班级在体育上表现确实突出，运动会团体总分拿了四次第一。罗辰罡坦言，班里有很多具有运动天赋的孩子，他并没有特意加训，只是选人的时候花了心思。

朱宝阳在昆明市第三中学当了6年体育老师，于2022年秋季当起了班主任。

“过去只管上好体育课，业余时间自由支配，如今负责一个班，我就得把孩子们管好。”在接受新华社采访时他说道。

得知体育老师当班主任，有的家长闹情绪，但校领导很支持。“别人越质疑，我越想证明。”一个学期后，他所带的班级无论是学习成绩，还是班级纪律都名列前茅，良好的精神状态也更为突出。疫情期间，朱老师带着学生线上锻炼，复课后，他们班请假的同学最少。

作为体育老师，朱宝阳虽不能直接辅导主科功课，但他会帮语文老师看默写，帮数学老师催订正。每天中午，他会和孩子一起练字，回答“一天一问”，并带领学生们玩滑板、飞盘。

孩子们最期待是周末，只要不下雨，朱老师都会带大家去户外玩耍。

一次爬山登顶，朱宝阳拿出了两卷垃圾袋，想让孩子体验环卫工人的辛劳。还有一次15公里徒步，朱宝阳提前请地理和生物老师写出攻略，包括如何看等高线地形图、如何识别植物。

朱宝阳发现，每次活动后，学生们都有变化，甚至一些自闭敏感的孩子也合群了。他悟出了当班主任的三条心得——高质量的陪伴、同理心的尊重、不服输的韧劲。

如今，在昆明市第三中学，已有4名体育老师成为班主任，还有4名体育老师预备明年担任。

朱宝阳在户外开班会。图/新华社

九派新闻记者杨冰钰黄巧文

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【来源：九派新闻】

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