言教授你撞疼我了2，以言获罪的教授

大家好，关于言教授你撞疼我了2很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于以言获罪的教授的知识，希望对各位有所帮助！

1、南京航空航天大学一教师发表不当言论，该大学称“启动调查程序，暂停该教师教学工作。”

2、近日消息，南京航空航天大学发布情况说明：日前，网络平台出现我校一教师在课堂上发表不当言论的网帖，引发舆论关注。我校高度重视，已于第一时间启动调查程序，调查期间暂停教师的教学工作。我校对师德失范问题始终坚持零容忍态度，将视调查情况依法依规严肃处理。

3、《后唐·末帝纪中》有言：朕初临天下，须开言路，若朝士以言获罪，谁敢言者！尔代朕作诏，勿加在德之罪。

4、“以言获罪，谁敢言者！”意思就是：如果在朝官员因为言语不当而遭受罪责，以后谁还敢说话呢！

5、最近一个月，网络上陆续出现了这种以言获罪的事件，即教师上课的言论不被学生认可，随之遭到当场夺权、背后举报，事情发酵到网络后相关单位开始调查教师的事情。

6、首先就是陈宏友教授一事，安徽庐江中学请他来做讲座，陈教授宣扬“学习是为了金钱”之类的言论，被台下的学生怒抢话筒，后来遭到全网批判学校官网除名的惨状。

7、第二，近日网红教授罗翔也发表见解：犯罪分子的子女不该被限制权利。罗翔认为无罪不罚，罪犯子女既然没有罪，就不应该对他们做出限制。即使是罗翔作为著名网红，拥有众多的拥护者，但还是遭到全网讨伐，被广大网友从正义的化身批成了邪恶的代言，大家纷纷议论他可能因此退网。

8、紧接着就是两天前的南京航空航天大学陈赛彬老师上课的问题，被学生举报到学校，在小黑板写字，事情发到网络后流言风语呈现一边倒的现象。

9、这几位老师的遭遇，充分说明了一种现象：只要有不同意讲台老师言论观点的，就不准你说话，把你放大到网络曝光，甚至要把老师们当场打倒并脚踏。

10、至于这个陈赛彬他说了哪些话？我来转述一下!

11、如果说这位陈教授的话到了十恶不赦的地步，那是必须处理的，相信在大家看过之后感觉未必是这样啊，至少比前一阵的陈宏友在中学讲座的那个要好很多。

12、不知道哪句话把这个老师给坑了，难道大概率是第二句？其余的所谓高科技产品，这确实是来自于发达国家的发明创造。如果接受不了这些话，是不是可以选择放弃使用这些高科技产品，内心极度自信的人甚至可以自己搞发明创造把漏洞填补上去。

13、如果这位教师言论没问题只是表达了自己的观点，学校怎么会对他处理呢？相信学校不会因为有学生单方面举报就处理这位老师，而是会根据事实进行分析研判。但是，在调查结果公布之前，相信在网络上众人已经将他处理了一遍。一遍又一遍的批斗已经开始，这里就不列举了。

14、所以大家用不着等后续，这个教师的生涯肯定是报废了，同时报废的可能不是一个教师而已。

15、很多人已经感受到了这种后怕，有人感觉：我上学的时候也有老师讲一些东西，大部分是普遍认可的，也有一部分内容不太认同，有的是开玩笑的讲出来，大家普遍是喜欢这类老师的。这种事情一出，以后能思考的东西更少，只有填鸭式的照本宣科。

16、现在大学里对着PPT当读书机器的老师还少吗？一节课只读教材那还要老师干嘛，整个读书软件自动读书就可以了，甚至有的“好”老师在考试前还不小心漏题。现在有老师愿意讲知心话已经很不错了，至于对错，你都大学了没点分辨能力吗，觉得正确就接受觉得错误就当他在放屁，非要搞物理毁灭是吧。

17、就在众人网络议论纷纷时，没想到反转再次出现了，又有多人站出来为这个陈赛彬教授站队了，比如这种现象成为风气，将法治蒙羞都提出来了。

18、有文章称，老师讲台上舔美踩华，学生举报是大逆不道还是替天行道？

19、这篇文字指出，网友们分歧的个焦点在于，有支持学生举报，认为是替天行道；也有极力反对的，觉得是大逆不道，两边观点同样极端对立，互不妥协。

20、其实，很多新闻里面连这个教授发表的争议言论是啥，都不敢发出来，这不是和这件事本身一样反映了一种倾向吗。

21、所以有人认为：大学是思想交锋的地方，倡导研学精神，观点有所不同很常见，可以用事实、逻辑分析辩论。容不得不同声音，罔顾事实上纲上线，造成结果就是老师们都不敢讲话，都不敢讲真话了剩下的只是照本宣科，因为一件件这种事情的发生，老师都懂得了明哲保身的道理，哪能说错话让学生帮自己关上退休的大门呢。

22、不可否认，这位教师的话有很多偏离事实的地方，有关注过美国的，或者在那边呆过一段时间的人，其实他们很清楚的。

23、虽然有句名言说得好：虽然我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。问题是他利用教师身份向学生贯输金钱万能，崇阳媚外，诬辱国家的错误观点，难道还为他拍手叫好吗！

24、谁都知道，说话是要分清楚场合，老师在课堂上讲课就是应有禁忌，老师是学生心中的权威，老师的观点很容易误导涉世未深的孩子。如果是在别的场合和别人议论这些观点，相信没人说这个老师。

25、举个例子，为了保护弱势者的利益，美国大学从八十年代起纷纷禁止师生恋，一向倡导恋爱自由，为何要禁止搞师生恋？很简单，就怕老师利用自己的身份和权利去祸害学生，在比如你在家不穿衣服是个人问题，但你在人家学生面前就得穿衣服，否则就是违法！抛开场合、身份议论这个问题就是耍流氓。

26、其实，即使是在所谓自由的美国，同样不能乱说话，一篇《面临举报风险的美国公立学校教师》指出：

27、美国许多州的保守组织设置了举报机制，方便家长和学生审查和投诉教授该理论以及“争议性”内容的教师。面对举报带来的压力，许多教师开始进行自我审查，并且不再愿意触及具有争议性的话题。家长也认为，教师应该向家长说明，自己是否会将有争议的主题纳入课程的计划，甚至呼吁让家长提前审查教学材料。

28、大家看见了吧，即使是美国也不允有着任何歧视言论，任何学校老师敢有这种歧视的，不仅立马被开除还有牢狱之灾。所以大家不要忙着赞同陈赛彬的观点，他的这种对美国枪支的认知和自由的理解，以及强烈的西方中心论，放到美国大学里说，也属于被批倒的类型。

29、在课堂上，不允许有所谓的无理性的贬低自己国家，抬高外国洋人的自由，同时也提醒众多体制内的和事业编的人，在公开场合发言一定要管住自己的嘴，现在的部分年轻人因为受到了种种因素的影响，已经举报成风，时代的悲剧只有落到自己头上时才会感到疼的。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。