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《卧鱼》有两条叙事线索。第一条,讲的是台海体校方面,毕业学生被用人单位选拔的事情;第二条,讲的是公安缉毒警方面,卧底一个接一个牺牲的故事。
简而言之,公安缉毒警在学校选拔的人,将来是要去当卧底的。所以学生各方面的素质要特别过硬。
《卧鱼》中的余最,是学渣团中的一员。也是被缉毒警许平秋看中的人。
《卧鱼》中最精彩的细节,应该是老师出视频,考核学生们的思考模式和思维习惯的瞬间。
在学生们集体猜测视频中的车是德国车还是日本车,小朋友有多可爱等方面的问题时,老师的5个问题来了。
结果老师的问题让学生们叫苦不迭。因为除余最外,谁也没有关注到这些“属车外”的细节。
当同学们提出抗议,老师又让同学们看视频时,这时余最说了一句话:“忘掉之前所有的内容,记得看画面里其它的信息。”,果不其然,这次老师又提出了问题,但是是“属车内”的5个问题。
结果除余最外,大多数同学只把焦点集中在前面老师提出的5个属车外的问题上,他们又一次被老师的思维抛在了脑后。
余最的聪明机警不光体现在这些观察力和记忆力方面,他的冷静理智还体现在其它方面。当所有人被省里的用人单位提出的高工资收入、有房有车等高福利待遇击中,拼命往前冲的时候,只有余最清醒地问了一句:“这份工作危险吧?”
另外,余最孝顺自己的父亲,和周围同学的关系极好,心理素质身体素质过硬。即便是和情敌解冰,他也表现得相当有风度。
余最教安安打靶,瞬间让安安提升了好几个靶次。这是余最沟通力强劲的一个最佳明证。
《卧鱼》用了几乎十分之九的篇幅,来讲述余最别具一格的校园生活;只有十分之一的篇幅,讲述了卧底的生活。所以影片给人一种奇怪的观感,这好像讲的是卧底的前传一样,非得有续集影片才算得上完整。
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