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金鳞岂是池中物续集

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怀才真的会不遇嘛?

许多人觉得自己运气不好,亦或是受人排挤,总有理由说服自己怀才不遇。在我看来,其实就是能力不足的结果,现代社会,机会比过往任何时代都多,一线城市尤甚,所以并没有怀才不遇一说。

特别是抖音、公众号等平台的出现,推动了一大批内容创作者自我实现,但凡有点才华的,在各个领域都能发光发热。

以前做黄牛还需要点“力道”,到门口体格小的受人排挤,现在哪怕你是个学生党,手无缚鸡之力,只要你有活络的脑子和会打字的手,就能赚信息差的钱,我身边就太多利用信息差,年入百万甚至千万的穷小子了。

前题是你要对所做事物有极大的兴趣,然后勇于尝试,敢干敢怼,不要好吃懒做流于表面,那肯定成不了事。

《易经》里面讲:“君子藏器于身,待时而动。”说的就是在适当的时机,你只要有能力,就能出彩。

《风云》里面泥菩萨说:“金鳞岂是池中物,一遇风云便化龙”。这里有两个条件,一个是你须是金鳞,然后遇到天时地利,就能幻化成龙。这个过程中,你要记住几点:“欲成大树,莫与草争,将军有剑,不斩苍蝇。”“水深不语人稳不言,关公大刀只斩上将。”许多人见人就喷,看谁都不顺眼,自诩老子天下第一,你就自己断了向上阶梯。

自诩“怀才不遇”之人是典型的受害者思维,他们最大的特点就是否认周遭的美好,放大周围的缺点,这种通过否认他人让自己保持优越感的方式会让他们蒙蔽双眼,看不到他人的优点,而三人行必有我师。

这种“假优越”,只会让自己始终处于认知匮乏的状态,最后看不到被人的付出,所以他们不会感恩。他们的聚焦点永远停留在“抱怨”上,“抱怨”成为他们解决一切的良药,使其无法从学习中获得正向反馈,只能陷入恶性循环,终沦键盘侠。

如何解决这个问题呢?答案藏在另一个提问中。许多人问我:“为什么直播几个点反复说那么久?每天写那么长的文章,简单点给个代码不行嘛?”还真不行。即便我2年前告诉大家博腾天赐沃森,你也拿不住,事实也是如此。

我始终认为教育就是高质量的时间陪伴,任何试图节省时间来做教育的,都违背教育本质。好的教育中即要学生是金鳞,老师作为风云辅助亦不可或缺。好老师,须具备三个条件:教学初心,教学过程,教学远景,只要这三条逻辑硬,方能为师。

教育的初心,便是让每个人更好,其中包括键盘侠。“如果从来都不是老师的错,老师就不需要为他负责;如果我们不需要为他负责,我们始终就是受害者。”

通过言传身教,鼓舞人心,教导他人常怀求知之心,不断探索新的领域,以坚韧积极的态度迎接挑战,拥抱关爱,拥抱同理心,取诸社会用诸社会,珍惜传统文化,热爱我们的国家,方能为师。

默而识之,学而不厌,圣贤藏于心,笃于行,德必向善,学必精进,功自然成。

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