老师让我在他身上写作业

手游攻略
2023-10-22 03:45:21
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大家好，如果您还对老师让我在他身上写作业不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享老师让我在他身上写作业的知识，包括孩子写作业磨蹭怎么办？的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

孩子写作业时，你在干啥？

不正确的做法:你一边看电话或玩手机一边监督孩子，嘴里也许还会不停的叨叨:"快点写"，"别磨蹭″，"不准看电视，好好学习"之类的话。这时孩子心理会表现出不平衡，你凭啥就能看电视玩手机，我就不能，不公平。

正确做法:家长也可以看一些书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。这样孩子心态平和，心思自然在学习上了。

孩子写作业磨蹭，拖拉，不专心，该睡觉了，作业还没完成，你会怎么做？

不正确的做法:训斥孩子:"你气死我了，怎么还没写完，我一会儿不看着都不行，赶紧抓紧时间写。这样的结果反而会让孩子有抵触心理，孩子并不着急，依然慢悠悠的。

正确的做法:严肃的，平静的对孩子说:孩子，写作业，学习是你自己的事，你要对自己的事负责，如果没写完不准写了，该睡觉了，明天你自己去学校跟老师解释吧。(适当的让孩子明白自己的行为会带来的一些后果)，这样孩子会意识到自己的不对，很后悔，心里会想:这下完了，咋和老师说呀？看来明天写作业得用心一点儿，快一点儿，不然得挨批。

孩子一直看电视或玩手机，不写作业也不睡觉，你怎么办？

不正确的做法:怒气冲冲的把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。这样孩子满肚子不乐意，心里恨你，说你是暴君。

正确的做法:平静的对孩子说:孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批，你还想看多久？孩子:我再看十分钟可以吗？家长:行，说话算数，到时间就关电视。双方各退一步。这样你满足了孩子心里那一点儿想法，时间到了，孩子会主动关电视，去写作业或睡觉。

孩子写作业时不认真，写的潦草，你怎么做？

不正确的做法:对孩子发火:怎么写的这么乱，跟狗趴的一样，你就不能写好点？有些家长甚至会把孩子的作业撕了。这样孩子心里茫然委屈，不知所措。

正确的做法:严肃而平静的对孩子说:孩子，我说过，写不工整要重写，因为不工整，老师可能会看不清楚，这是"规定"不能破坏，所以你必须得重写，你看你应该这样写(讲述写字规范，横平竖直，大小均匀一致)，教完之后，你可以对孩子说:只要写得比刚才写的字有进步就可以(和自己比)，有信心吗？这样孩子会懂得"规定的重要性，心里想:比刚才写的字有进步，容易做到。孩子会对自己充满信心。

孩子考试不及格或没达到你预想的结果，你看到成绩单后怎么做？

不正确的做法:对孩子发火，说些伤孩子自尊的话:你看你，考这么点分，丑不丑？你也不嫌丢人？你看人家XX，人家怎么能考那么好？你笨死了！更有甚者会打孩子。这样孩子心情会坏到极点，心里想:我完了，我这么笨，再怎么学也学不好了。然后会产生逆反心理，反正也学不好了，管他呢，里外是里外吧。

正确的做法:耐心的安慰引导孩子:孩子，这次没考好，我知道你心里一定不好受。别难受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后看去怎么解决？让我和你一起分析一下，我相信下一次你一定会有进步的。这样孩子会去找原因，心里会想:我要努力，不辜负爸妈的期望，我一定可以做到的。

家长会上，老师告孩子状，你也挨老师批评了，回家后你会怎么做？

错误的做法:一回家就把气全撒在孩子身上，对孩子又打又骂的。长期如此，这样孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句话不敢说，不愿和父母去交流，变得沉默寡言，孤僻，要么学会撒谎，不敢和父母说真话。

正确的做法:先把孩子的优点讲讲，然后分析不足之处，找出原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定有所进步。这样孩子会给你惊喜哦！

孩子见人不打招呼，没礼貌，这时你该怎么做？

不正确的做法:当众训斥孩子:你这孩子咋这么没礼貌？连问好都不会，我平时是咋教你的？没出息。这些孩子的自尊心受到很大损伤，觉得无地自容，自卑感油然而生。

正确的做法:给孩子台阶下:我孩子有点儿不好意思，慢慢就会好的，他平时挺有礼貌的。你这时可以借机举个有礼貌的例子。这样孩子就会知错，心里会想:这次我没做好，下次一定要做好，不能让父母失望。

孩子问个问题，你不会，这时你会怎么做？

错误的做法:不高兴:别瞎问了，把学习搞好就行了，每天不知道想啥？这样孩子心里想:哎，没劲，总是学习学习，烦死了，不问就不问吧。从此，遇到难题，不求甚解，一概而过。

正确的做法:高兴的对孩子说:孩子，你能问出这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。可这问题我也不会，咱们一起研究研究，好吗？这样孩子心里很高兴，以后遇到问题会锲而不舍，非搞明白不可。