老师太粗不行坐不下去

其实老师太粗不行坐不下去的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解小学四年级遇到了粗暴老师，因此呢，今天小编就来为大家分享老师太粗不行坐不下去的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

我7虚岁上学，10岁就升到了四年级。那时候农村的孩子比较淘气贪玩，不好好学习，这一年遇到了一生最粗暴的语文老师，至今难以忘怀。

据说这个老师当过兵，在特务连干过。他对学生根本不讲批评教育，体罚是最简单直接的教育方式。当年几乎所有他教过的学生都受过处罚，而且还不敢和家里说。少年的心理备受煎熬。

第一次见识这位老师的手段是布置下的作业没有完成，他不分青红皂白，把没有完成作业同学的作业本没收，一下子塞进了冬天教室的火炉，付之一炬。然后，让没有完成作业的同学排队上讲台，他手里拿着一根教鞭，让每位同学伸出手，随后在每位同学的手上抽三下。我让抽过，教鞭抽在手上，钻心地疼，立马手心就肿起老高，苦不堪言。

我印象最深的一次是语文考试，他出的题根本不是课本上的，我们班只有三个同学及格，其中我侥幸成为那三个及格同学中的一个。这位老师就让我们三个从外面掰了一根树枝，去掉叶稍加修整，做成了一个“刑具”。

随后所有不及格的同学排队，按老规矩依次上台抽三教鞭。有个女同学的手正好被树枝上的圪丁扎了一下，瞬间血流如注。这位老师面不改色，视而不见，刑罚继续进行。

女同学哭着跑回了家，她的父亲来教室一看，后面还体罚着三个同学，是“金鸡独立”，那三个同学一只脚着地，一只脚抬起，豆大的汗珠从额头上滚落，这位老师抽着烟在一旁监督。那位女同学的父亲看了一会儿，默默地离开了。这一幕我记得很清楚，一位父亲，在女儿受到人身侵犯时，没能挺身而出，与施暴之人决一死战，何等的悲哀！可能当时也是考虑到自己的女儿，不愿与施暴者为敌，息气宁人忍气吞声罢了。

家长罢了，这位老师不罢！他依然我行我素，目中无人。有个同学贪玩，在教室里用从外面挖的胶泥做烟袋，他看见后就让人家把泥烟袋叼在嘴上惩罚。有个同学在教室自习课上吃点豆子，他就像个幽灵一样趴在教室后门玻璃上偷偷地眊，发挥了当年侦查兵的特长。被逮到的同学不光带的豆子没收，成了他的战利品，还要到教室前面一排教室的后墙下面站两节课，那是零下三十度的冬天呀，在背阴地里站上一会儿，就上西北风，谁能受得了！受不了也得受，不是考验人的意志，是接受非人的惩罚。

……

过了这么多年，这位老师将近70多了吧。那些年还见过，温和了很多。对他当年的做法，人们不愿再提起，不知他对当年自己的残暴是否有反思，他作为老师，也想拿严师出高徒来促进学生学习成绩的提升，可是这样的教书育人只会摧残孩子的心灵，那也是那个年代的孩子比较皮实，换到现在，家家孩子都是宝贝疙瘩，你敢打一下试试?当年手心上被抽的一教鞭，其实根本没有震慑到当年那些淘气的孩子们，也没有收到实际效果，爱学习的依然爱学习，不爱学习的依然在调皮捣蛋中度过。

把当年小学的记忆写出来，不是谴责这位老师，每一位老师都值得尊重，每一个孩子都值得呵护，今天斗胆写出来，简单粗暴的教育适得其反，传道、授业、解惑才是为师之道。为什么叫师范?学高为师，身正为范，这两个字如果每个老师都能做到，就是中国教育之幸、民族之幸，中华之幸也。

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