英语课代表趴下让我C

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于英语课代表趴下让我C，你当英语课代表这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

#挑战30天在头条写日记#胡艳春，高三我还会要你当英语科代表！

说到胡艳春，我们还得把时间向前推移到2022年的12月份前。那时我还没有当班主任，也不带她的课，只是我和她的英语老师晓强在一个办公室，她是高一（11）班的英语科代表。每次上英语课之前她都要到我们办公室来帮英语老师拿教本，而且经常向老师反映班级同学英语学习情况，所以我们办公室的老师对她都很熟悉，印象也都很不错，我们一致认为她是一个学习认真、工作负责而又挺讨人喜欢的学生。

高二进行文理分科，她本来被分在高205班，又由于她的好朋友许双双在我班，所以她向我提出想调到我班的请求，因为有了这份良好的印象，我也就不假思索地同意了她来我班，同时我还安排她当我们班的英语科代表。

一年来她一直认真地工作着，积极配合英语老师的教学，而且她还会不定期的把班级英语学习中存在的问题及时反映给老师，深受英语老师的喜爱。她还特别把班级哪些同学在英语学习中有不良情绪的向我反映，这样一来就有利于我对班级的管理，许多事情我都能把它解决于萌芽状态，因此我们班的英语成绩一直排在文科班第一。可以说她真正地成了老师和学生之间的桥梁作用，所以在日常学习中我也是尽可能地帮助她，经常对她进行开导和交流。

此外，这孩子的班级集体荣誉感特别强，积极参与班级集体活动，尤其是每次卫生大扫除你都会看到她那不怕脏不怕累的身影。在高二一年来她经常给我写周记，她会把自己平时所想的写在日记本上然后给我看，每每我都会在上面写上很多我的想法供她参考。一年下来几乎写满了一个笔记本，我想这个本子将会见证她的成长，更将是一份美好的记忆。

后来，我曾经告诉她等到高三时我还会选择她当英语科代表，遗憾的是由于种种原因我没有把她们送到高三，而是将他们交给了别的老师。我的诺言也就泡汤了，但我想我们之间的友谊是会永存的。

关于英语课代表趴下让我C，你当英语课代表的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。