陪读妈妈的生理需要

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于陪读妈妈的生理需要，陪读妈妈的高中拉锯战这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

新高一的新一轮拉锯战从8月份就已经开始了，但是，只有在第一次月考和期中考试后，才能够那么明明白白的呈现出来。

中考前与儿子的“博弈”真的不想回首。

最为全职陪伴儿子上学的妈妈，我相信在中国境内是最为普遍存在的一个群体。不需要数字，单从抖音的课程宣传或者一些所谓心理学家，又或者一些拿着自己孩子个体的成功案例家长对于最为普通家长的劝诫和传道。更何况，我作为“陪读妈妈”群体中算是比上不足，比下有余的个体。在财力上可能不及广大陪读家长，但是在所谓“陪读”上的优势，是自己从事教育行业快20年了。

从来不自居“教育专家”，因为我的儿子在大多数家长眼里都不算成功，而且，在遇到和孩子的很多问题，矛盾上面，也没有一些完全行之有效的“解决方案”。

网上，抖音里有太多的人教我们这些“妈妈”遇到问题应该怎么做。各种课程，各种视频，演说等等，眼花缭乱。有时候也被一些专家“带跑偏”。因为，所有的这些课程，讲座都忽略了一个问题——个体之间差异巨大，单单从孩子本身，每一个都是千差万别的，更何况再附加上，家庭环境背景，父母收入，教育背景，地域差异，同伴影响等等诸多的因素。那些标准化的“要对男孩子说这么几句话”“孩子想要坚强就要这么做。”“男孩子要和爸爸做这么几件事”等等。我相信没有一件事能够完全照搬就能解决掉的，甚至有些方法是误导性的。

之前就看到抖音上一位专家，这位专家是因为自己的孩子考上北大，家长又是从事教育的，也写了一本书来指导家长如何教育孩子。前提一个背景就是，这位专家立足北京，又是教育世家，孩子从小就懂事优秀。在诸多这样幼稚资源的烘托下，只要家长还能坚定的引导孩子，我相信考不上北大，她依然可以考上很多我们坐落三四线城市的孩子们都望成莫及的一流院校。这样的参考是没有意义或者本质的帮助的。

这位专家说：“家长不要为孩子的这个成绩，那个成绩而焦虑，这些焦虑和要求会成为捆绑孩子的绳索，会让孩子缺少活力。”这些话我是比较认可的，家长不应该为考试成绩不好而焦虑，但是成绩不好也要去找寻解决方案，要让孩子的成绩逐渐好起来，因为作为高一的学生家长，我就是在孩子身边陪跑的那个人，在到达终点之前我们要一起不断的调整姿态。因为那个终点可能不是标准化的一流大学，而应该是最适合自己孩子尽可能努力达到的天花板。

在这场赛跑中，孩子要不断的调整自己的跑步姿态，我也时常和孩子讲在高三一练之前的每一场月考，期中，期末都是查漏补缺和观察自己问题的好机会。为自己最终的那个目标不断的调整。而陪伴在身边的家长也需要不断的“调整姿态”。我们需要在旁边发现孩子出现的问题，包括学习和生活上。很多家长不注重生活方面的教育，认为“陪读”就是把一日三餐，后勤工作做好。

其实，远没有这么简单，一方面我们需要给予孩子安定，安全和学习和生活环境，家庭里应该不是乱七八糟的，养成一个整洁有序的生活习惯，另外，家长良好的作息和爱好对于在旁边的孩子尤为关键。最后就是，在观察孩子成绩的变化的时候，针对孩子不同时期来建设自己对于孩子的目标期待。在考上重点高中的时候，满心期待一个未来高的目标。比如：985大学。在高一阶段的学校表现和孩子的学习能力的综合评估下，可能是目标的一个多层级和多梯度。

从第一梯度，985院校，第二梯度，211工程类院校，到第三梯度公安，电力等院校，最后一个梯度的本科类院校（只是举例子）。因为，我们要清楚的认识到，孩子们学习的差异非常大，除了智商上的差别，还有，主动能动性，自学能力，逻辑能力，自律性，包括教授他的老师的差异性，我们不能让所有孩子都是一个标准，结合自己的孩子及时调整，调低或者调高目标，最终达到适合孩子的理想目标。因为，学历至上的中国，我们必须协助孩子遵守这个一个法则，尽他可能的考上好适合他的“好”学校。这也是我们作为家长“陪读”的目的。

在整个过程中，家长必须扮演那个“监视器”。必须时刻关注孩子的变化，以及及时的调整自己。

不要相信单纯的“不要束缚孩子”，“孩子们不能一个标准”“孩子需要有个性”。这些我都不能完全同意。高考就是一个标准化的标准。普通家庭的孩子只有尽力迈过这条线才能和他未来的兴趣，爱好靠拢。我们也希望孩子拥有个性，我家儿子喜欢打篮球，现在只能是个人也许的消遣，因为我更希望的是，儿子能够在一流的大学里参加学校的校队和全国的大学校队进行PK，那个时候他才知道他这个兴趣爱好还有这么广阔的天地。而不是现在为了发展个性来压缩学习的时间去消遣。

当然，个人的例子不能涵盖全部的孩子，但是越是普通的家庭，越是应该把基础打好。因为只有这样才能更靠近他的爱好，他能够从一流大学毕业之后有了稳定的工作，可观的收入，他就可以每年都去美国看NBA，他也能有机会坐在卡塔尔的观众席上观看世界杯。这一切的基础都是源于现在家长对于孩子的引导和要求。反之，现在的所谓发展爱好，可能未来就只能坐在屏幕前面去欣赏他的爱好。

视频加载中...

备注：

1、长跑中一定是在不断的调整姿态

2、陪读家长也在整个过程中调整自己，从生活习惯到思想观念

关于陪读妈妈的生理需要到此分享完毕，希望能帮助到您。